青少年创新创造力开发委员会
发表时间:2016-07-19 阅读次数:1845次
摘要:青少年创新创造力开发委员会系上海市创造学会建立的下属机构。根据建立国家创新体系及社会青少年创新的发展需要,经上海市创造学会批准,上海科协同意,成立上海市创造学会青少年创新创造力开发专业委员会。
 
 
(照片为刘宏建主任)
 
委员会介绍:
 
     青少年创新创造力开发委员会系上海市创造学会建立的下属机构。根据建立国家创新体系及社会青少年创新的发展需要,经上海市创造学会批准,上海科协同意,成立上海市创造学会青少年创新创造力开发专业委员会。
    21世纪是综合国力的竞争,说到底,就是国民创造力的竞争。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就很难屹立于世界民族之林。只有创新,才有发展;只有关键科技创新,才有真正的独立自主地位。创新与创造力是何等的重要,无论对于国家还是个人的终身发展。创造力是学生成长的生长点,善待它就是善待学生的生命,保护并且发展学生的创造力,是培养造就创造型人才的第一步。
素质教育的核心就是培养创造力。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中明确提出创新人才培训模式。适应国家和社会发展需要,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。
    2015国家科技战略座谈会中,中共中央政治局常委、国务院总理李克强指出,实施创新驱动发展战略,要坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。2015年8月,《教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见(教基一[2015]4号)》再次提出关于更好地培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力,使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人,以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展的指导意见。
    为响应国家创新政策,推进创新教育,发扬创新精神,促进青少年创新创造力水平的全面发展的目标,在上海市创造学会的指导下,请建立青少年创新创造力开发委会,通过与各学校、协会、商业机构等组织进行密切合作,开展平台构建、理论研究、等级标准制定、讲师资质标准制定、对外机构合作、公益讲座、专家评审、资质授权、赛事举办、颁证颁奖等系列活动来达到提升青少年创新创造能力,传播学会理念之目的。
    为响应国家创新政策,推进创新教育,发扬创新精神,本着促进青少年创新创造力水平的全面发展的目标,由上海市创造学会建立“青少年创新创造力开发委员会”,开展平台构建、理论研究、等级标准制定、讲师资质标准制定、对外机构合作、公益讲座、专家评审、资质授权、赛事举办、颁证颁奖等系列活动来达到提升青少年创新创造能力,传播学会理念之目的。
 
现任领导:
主任:刘宏建
副主任:陈金耀,袁建忠
秘书长:陈金耀(兼)
委员:张翔,梁斌,王玉龄

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